办学特色

培养目标:6+2

  • 学会做人

    做一个有自信心、仁爱心、
    责任心的人

  • 学会生活

    具有良好的生活习惯
    具有高雅生活情趣

  • 学会学习

    激励学生积极主动学习
    掌握科学的策略与方法
    有效学习、学以致用
    解决学习、生活与实践中的真实问题

  • 学会健体

    达到国家规定的体质标准
    有自己的体育长项

  • 学会审美

    能从艺术、自然、社会等领域
    感受与鉴赏美
    有自己的某项特长

  • 学会创新

    为将来成为创新型人才
    打下良好基础

  • 具有国际眼光
  • 掌握一项特长

深度教学

  • 01基于学科价值引领的教学
  • 02基于真问题、新情境的教学
  • 03基于高质量追问式的教学
  • 04基于深入分析与思辨的教学
  • 05基于知识整合主题式的教学
  • 06基于微探究和研究性的教学

课程特色

  • 基础性必修课程

    语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、技术、综合性社会实践等必修课程

  • 选择性必修课程

    按北京高考要求,需要设置的选科类必修课程

  • 拓展性课程

    物理探究性学习、化学与生活、生活中的物理现象、生物探究性学习、地理与信息科学、历史与未来

  • 发展性课程

    学科竞赛、强基拔高、大学先修国际课程、心理课程、职业生涯等

  • 大学先修课

    高中开设大学先修课
    了解大学从进入精华的第一天开始

  • 多彩选修课

    开拓视野
    丰富生活

  • 人生规划课程

    开设人生规划课程
    让学生提前了解大学的学习方向和未来发展方向

教学研究

  • 01

    同步参加海淀教研和大兴教研,将教研成果转化成精华的优势

  • 02

    依托精华教育考试研究院,开发知识导图、专题手册、模块习题集等多种教辅工具,及时查缺补漏,循环提高

  • 03

    严格遵循“五步教学法”,激发学生独立思考和创新意识,提高学生的学习能力和综合素质

  • 04

    借助大数据平台分析学情,解决弱科弱项,高一直接定义高三目标

  • 05

    每周一期《精华周刊》,增加阅读量,开拓学科视野

  • 06

    每周一次《成长驿站》,多种形式激发学习热情,唤起学习意愿,疏导情绪,明晰目标

  • 07

    落实学情分析“9+1”,班主任和学科教师集体针对每位学生的情况进行阶段性讨论,做个性化诊断

师资力量

教学
指导委员会

特级教师

骨干教师
来自北京示范高中的高级教师
丰富的毕业班任教经验

教育新秀
选拔自双一流院校的年轻教师

学科教师队伍三级结构

教育管理

学生管理
  • 建立和健全德育常规工作制度形成学校德育工作体系;
  • 建立学生成长记录袋,让学生养成良好的行为习惯;
  • 形成“全员、全程、全方位;针对性、渗透性、体验性;日常化、系列化 和校本化”的德育工作新格局。
教学管理
  • 学业管理有效落实各项教学管理制度和学业质量评价标准。严格检查督导教师教学常规和学生学习常规,真正做到“严、细、实”。
  • 质量管理教学质量是学校的生命线,积极推进课堂教学改革,提高学科教学效率,提升学生学业成绩。
着力于三个方面的研究

分层教学研究

训练巩固研究

薄弱学科教学研究

学业服务

  • 助教老师在学生自习和
    课外时间为学生提供
    专业的个性化辅导
    确保每个孩子都不掉队

  • 落实分层教学

  • 从高一开始落实“高三意识”
    提前规划高中三年的发展
    通过不断“纠偏”
    为学生实现高考目标
    提供精确的指导和服务

  • 教师担任班主任
    为学生的成长提供更多的
    指导和专业性的帮助

学子心声

复读时,精华的老师常说‘按部就班’这个词,我深刻了解其内涵。我想将这个词分享给所有考生,希望大家都能在适合的时间做出适合自己的决定。就算高考失利,没关系,跌倒了大不了再爬起,全心全意为自己的青春再多奋斗一年。

以前我在高三时,认为老师讲过的我都会了,但是复读时我有很大转变。复读虽说是重来一年,但是一切从零开始,保持着‘空杯心态’,这是我这一年来的最大改变。

复读这一年,我学会体谅父母,学会主动与父母沟通,才明白父母承受着不小于我的压力。所以,这一年里,我更加努力地为理想冲刺。

复读一年不光只是成绩提升,更多的是思维和能力再造。而‘完善人格,提高成绩’是精华学校一直以来的办学宗旨,这与我的备考理念很相符。

复读这一年,我获得的成长远高于成绩。我学会了自我控制、自我管理、自我提升,这些能力都是我今后上大学所需要的。复读只不过是选择更好的自己,事实证明我的选择是正确的。

这一年,我的心态和性格更成熟,而且亲身经历过复读也让我明白‘条条大路通罗马’这个道理。

之前我都要自己追着老师问问题,但是老师在日常教学中会花很多时间在我和同学们身上。我一直都不喜欢背英语单词,来精华之后,老师总是催我们背单词,我也开始不由自主地变得主动。

在精华,老师们不光为大家讲解某一道题的对错,还会通过对一道题的解析,拓展出一些相关的重点知识,帮同学们触类旁通,掌握解题的思路,训练解题技巧,这是我能快速提升的最关键原因之一。

精华有良好的学习氛围,在这学习有归属感,学校师资水平整体强过不少公立学校。2018年高考,我考了704分,我很满意!“尽早和优秀的人在一起”,或许梦想能实现得更快一些!

复读时,精华的老师常说‘按部就班’这个词,我深刻了解其内涵。我想将这个词分享给所有考生,希望大家都能在适合的时间做出适合自己的决定。就算高考失利,没关系,跌倒了大不了再爬起,全心全意为自己的青春再多奋斗一年。

以前我在高三时,认为老师讲过的我都会了,但是复读时我有很大转变。复读虽说是重来一年,但是一切从零开始,保持着‘空杯心态’,这是我这一年来的最大改变。

复读这一年,我学会体谅父母,学会主动与父母沟通,才明白父母承受着不小于我的压力。所以,这一年里,我更加努力地为理想冲刺。

复读一年不光只是成绩提升,更多的是思维和能力再造。而‘完善人格,提高成绩’是精华学校一直以来的办学宗旨,这与我的备考理念很相符。

复读这一年,我获得的成长远高于成绩。我学会了自我控制、自我管理、自我提升,这些能力都是我今后上大学所需要的。复读只不过是选择更好的自己,事实证明我的选择是正确的。

这一年,我的心态和性格更成熟,而且亲身经历过复读也让我明白‘条条大路通罗马’这个道理。

之前我都要自己追着老师问问题,但是老师在日常教学中会花很多时间在我和同学们身上。我一直都不喜欢背英语单词,来精华之后,老师总是催我们背单词,我也开始不由自主地变得主动。

在精华,老师们不光为大家讲解某一道题的对错,还会通过对一道题的解析,拓展出一些相关的重点知识,帮同学们触类旁通,掌握解题的思路,训练解题技巧,这是我能快速提升的最关键原因之一。

精华有良好的学习氛围,在这学习有归属感,学校师资水平整体强过不少公立学校。2018年高考,我考了704分,我很满意!“尽早和优秀的人在一起”,或许梦想能实现得更快一些!

学校代码:215016 学校地址:北京市大兴区瀛海镇瀛海工业区瀛祥路与瀛昌街交汇处西北侧 招生邮箱:zs@jinghua.com 咨询热线:400-010-1978

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